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【2025深圳展后回顧】福田區(qū)人工智能教育系列成果亮相深圳教博會(huì)

來(lái)源: 聚展網(wǎng)2025-09-23 18:11:42 248分類: 橡塑資訊

9月12日,深圳市第七屆“數(shù)智賦能?先行示范”教育裝備博覽會(huì)在深圳會(huì)展中心(福田)開(kāi)幕。福田教育作為深圳教育創(chuàng)新的排頭兵,攜人工智能教育前沿系列成果精彩亮相,集中展現(xiàn)了福田教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果,生動(dòng)詮釋福田區(qū)以人工智能為引擎,推動(dòng)全場(chǎng)域教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全方位呈現(xiàn)人工智能+教育深度融合的福田方案,引發(fā)各界廣泛。

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高光亮相:聚焦實(shí)踐,彰顯數(shù)智教育引領(lǐng)力

此次福田教育參展區(qū)以“教育人工智能全域應(yīng)用”為主題,打造集互動(dòng)體驗(yàn)、成果展示、課程路演于一體的沉浸式空間。通過(guò)數(shù)據(jù)大屏演示、人工智能課程路演、教育裝備互動(dòng)等形式,直觀呈現(xiàn)人工智能在“教、學(xué)、評(píng)、研、治、育”全場(chǎng)景的創(chuàng)新應(yīng)用,讓觀眾切身感受福田教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“加速度”。

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教育部教育管理信息中心副主任、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曾德華,中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李瀛,深圳市教育裝備中心主任張惠敏,福田區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)王巍,福田區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)余巍等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)開(kāi)幕式。王巍局長(zhǎng)在開(kāi)幕式致辭,歡迎各界人士走進(jìn)福田,體驗(yàn)數(shù)字教育成果,共同推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展,為粵港澳大灣區(qū)乃至全國(guó)的教育人工智能全域應(yīng)用提供“福田樣板”。

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在AI重構(gòu)教育生態(tài)交流活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),福田區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)林君芬博士以《以人工智能為翼,引領(lǐng)課堂教學(xué)與人才培養(yǎng)新變革》為題作專題演講,介紹福田區(qū)教育人工智能全域應(yīng)用及治理體系構(gòu)建的福田實(shí)踐,為新時(shí)代人工智能驅(qū)動(dòng)教育發(fā)展貢獻(xiàn)“福田智慧”。

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展會(huì)期間,教育部教育管理信息中心等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨福田展區(qū)觀摩指導(dǎo),在聽(tīng)取福田區(qū)人工智能實(shí)踐成果匯報(bào)、體驗(yàn)智能教學(xué)設(shè)備后,對(duì)福田區(qū)教育人工智能全域應(yīng)用給予高度肯定。

四, 大場(chǎng)景突破:全鏈條賦能,解鎖教育新可能

圍繞“學(xué)AI、用AI、創(chuàng)AI、治AI”四大方面,福田區(qū)系統(tǒng)推進(jìn)人工智能全鏈條賦能教育。

在學(xué)方面,普及人工智能教育,夯實(shí)素養(yǎng)根基。福田區(qū)全面普及人工智能教育,通過(guò)多樣態(tài)學(xué)習(xí)實(shí)踐與多層次課程體系,構(gòu)建多層次人工智能普及課程體系,形成跨學(xué)科、綜合化、項(xiàng)目式資源矩陣。在全區(qū)落地《福田區(qū)中小學(xué)生AI學(xué)習(xí)實(shí)踐指南》,為中小學(xué)生量身打造系統(tǒng)化的AI學(xué)習(xí)路徑,形成校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)、線上線下融合的人工智能教育新生態(tài),全面提升學(xué)生人工智能素養(yǎng)。

在用方面,賦能教學(xué)評(píng)全鏈條,重塑育人樣態(tài)。福田區(qū)打破傳統(tǒng)教育邊界,構(gòu)建全鏈條體系化課程資源,通過(guò)知識(shí)圖譜與認(rèn)知模型實(shí)現(xiàn)“千人千面”的個(gè)性化學(xué)習(xí)。人工智能技術(shù)深度賦能評(píng)價(jià)與教研環(huán)節(jié),通過(guò)數(shù)據(jù)技術(shù)精準(zhǔn)追蹤教學(xué)效果,為教師提供可視化的教學(xué)改進(jìn)建議;通過(guò)靶向分析教研痛點(diǎn),推動(dòng)基于數(shù)據(jù)的循證教研,讓教育質(zhì)量提升有“據(jù)”可依。

在創(chuàng)方面,建設(shè)鯤鵬少年院,培育創(chuàng)新人才。福田區(qū)以AI為底座,打造集“創(chuàng)新人才培養(yǎng)、創(chuàng)新課程研發(fā)、創(chuàng)新教師培養(yǎng)、創(chuàng)新成果交易、創(chuàng)新人才研究、創(chuàng)新物資裝配”六大功能于一體的 “鯤鵬少年院”,構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新教育樞紐,為學(xué)生搭建從創(chuàng)意萌芽到成果落地的全周期培養(yǎng)平臺(tái)。

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福田創(chuàng)新推出“五位一體”新質(zhì)生產(chǎn)力科學(xué)館,通過(guò)整合 “一個(gè)新質(zhì)生產(chǎn)力科學(xué)館、一個(gè)卓越科學(xué)教師工作室、一個(gè)特色科技校隊(duì)、一個(gè)科學(xué)人才工作站、一個(gè) AI 學(xué)習(xí)伙伴”,形成協(xié)同聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)復(fù)合體。

在治方面,構(gòu)建“六個(gè)一”治理體系,實(shí)現(xiàn)全域應(yīng)用。福田區(qū)高度重視政策規(guī)范引領(lǐng)作用,出臺(tái)《深圳市福田區(qū)全域推進(jìn)教育人工智能應(yīng)用的二十五條舉措》,獲教育部認(rèn)可并向全國(guó)轉(zhuǎn)發(fā);率先制定《中小學(xué)教育人工智能應(yīng)用規(guī)范》,從倫理邊界、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、安全保障等維度,為區(qū)內(nèi)學(xué)校開(kāi)展AI教育劃定“安全線”與“路線圖”,為教育人工智能應(yīng)用提供制度保障,形成具有公信力的智能教育生態(tài)。

福田區(qū)大力推進(jìn)教育AI“十百千”示范工程,現(xiàn)已覆蓋20余所項(xiàng)目校,成功打造AI +科學(xué)、AI +語(yǔ)言、AI +藝術(shù)等多元化應(yīng)用場(chǎng)景,讓AI教育從單點(diǎn)突破邁向全域覆蓋。  

面向未來(lái):持續(xù)領(lǐng)跑,打造教育智能化新標(biāo)桿

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福田教育正以人工智能為重要抓手,全面推進(jìn)教育資源重組、教學(xué)流程再造與教育生態(tài)重構(gòu),通過(guò)全域應(yīng)用、全景再現(xiàn)、全鏈融合的創(chuàng)新實(shí)踐,全力構(gòu)建“可感知、能思考、善協(xié)同、會(huì)創(chuàng)作”的教育新形態(tài),從政策規(guī)范到生態(tài)構(gòu)建,從課程研發(fā)到人才培養(yǎng),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)成果輻射粵港澳大灣區(qū)乃至全國(guó),為教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)“福田力量”。

參考資料:

巴基斯坦塑料橡膠及包裝工業(yè)展覽會(huì)

Plasti & Pack Pakistan
舉辦地區(qū):
巴基斯坦 ??拉合爾
舉辦地址:
158-H Johar Town Lahore Pakistan
展覽面積:
14000㎡
觀眾數(shù)量:
15000人
所屬行業(yè):
橡塑展會(huì) 巴基斯坦橡塑展會(huì)
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