近年來，國家層面密集出臺(tái)國際教育支持政策，從制度規(guī)范到資源整合，從模式創(chuàng)新到品牌培育，為行業(yè)劃定清晰發(fā)展航向，推動(dòng)國際教育從 “規(guī)模擴(kuò)張”向“質(zhì)量躍升”邁進(jìn)。 足以見得， 國際教育 正從 “少數(shù)人的選擇” 變?yōu)?“教育發(fā)展的剛需”，中國教育正加速開啟全球化人才培養(yǎng)的新征程。

近日，教育部在答復(fù)全國人大相關(guān)建議時(shí)明確提出，“要深化中外教育交流合作，構(gòu)建國際化人才培養(yǎng)體系，提升學(xué)生全球勝任力”，將國際教育納入教育高質(zhì)量發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。這一導(dǎo)向與《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開放工作的若干意見》《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》等政策形成呼應(yīng)，構(gòu)建起“規(guī)范引導(dǎo) + 創(chuàng)新支持”的雙輪驅(qū)動(dòng)格局。

圖源：教育部

國家層面： 國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于進(jìn)一步培育新增長點(diǎn)繁榮文化和旅游消費(fèi)的若干措施》中，明確支持“入境游學(xué)夏?！卑l(fā)展，鼓勵(lì)開發(fā)國際化研學(xué)課程；教育部修訂的《學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生管理辦法》，既規(guī)范了國際課程引進(jìn)與實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，也為跨境教育服務(wù)的合規(guī)化發(fā)展劃定清晰路徑；外交部、教育部聯(lián)合推出“留學(xué)便利化舉措”，優(yōu)化出國考試報(bào)名、留學(xué)申請(qǐng)材料審核等流程，助力學(xué)生順暢銜接海外教育。

圖源：教育部

地方層面： 粵港澳大灣區(qū)推出“國際教育先行區(qū)”計(jì)劃，支持高校開展中外合作辦學(xué)，鼓勵(lì)中小學(xué)引入優(yōu)質(zhì)國際課程并進(jìn)行本土化融合；海南自貿(mào)港依托國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，打造“世界課堂”聚集地，吸引海外名校設(shè)立分校，同步配套海外服務(wù)一站式平臺(tái)，覆蓋學(xué)生留學(xué)前背景提升、留學(xué)中生活保障、留學(xué)后歸國銜接等全周期需求；上海、杭州等地則聚焦全球勝任力培養(yǎng)，將外語培訓(xùn)與跨文化實(shí)踐相結(jié)合，推出“海外研學(xué) + 本土實(shí)訓(xùn)”的背景提升新模式。

面對(duì)國際教育的藍(lán)海市場(chǎng)，如何精準(zhǔn)把握政策導(dǎo)向？如何打造覆蓋全鏈條的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系？如何在同質(zhì)化競(jìng)爭中突出核心優(yōu)勢(shì)？

2026賦能未來?教育品牌博覽會(huì)以深圳、武漢為雙引擎，重磅打造國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈交流平臺(tái)，為行業(yè)破局提供解決方案！

作為教育行業(yè)的年度盛會(huì)，本屆展會(huì)我們將聚焦國際教育核心議題擬邀教育部政策制定專家、跨境教育服務(wù)行業(yè)大咖解讀最新政策導(dǎo)向。

計(jì)劃擬邀：中外合作辦學(xué)院校負(fù)責(zé)人、國際課程中心校長分享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；頭部留學(xué)機(jī)構(gòu)、出國考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、背景提升服務(wù)商展示創(chuàng)新產(chǎn)品；海外院校代表、夏校運(yùn)營方、海外服務(wù)平臺(tái)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接資源。

共同探討“國際教育創(chuàng)新論壇”，深度探討國際課程融合、留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)、背景提升創(chuàng)新等熱點(diǎn)話題。

還可一站式對(duì)接國際教育全鏈條資源，從國際課程教材供應(yīng)商、出國考試培訓(xùn)工具服務(wù)商，到留學(xué)中介、夏校運(yùn)營機(jī)構(gòu)、海外服務(wù)平臺(tái)，精準(zhǔn)匹配合作需求。

在政策指引下，國際教育已突破單一“留學(xué)中介”、“課程引進(jìn)”的傳統(tǒng)模式，形成多維度、全鏈條的創(chuàng)新態(tài)勢(shì)，各大細(xì)分領(lǐng)域亮點(diǎn)紛呈：

（以下活動(dòng)均為暫擬）

1. 課程與考試，從“引進(jìn)”到“融合創(chuàng)新”，國際課程不再是簡單復(fù)制海外體系，而是結(jié)合中國學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行本土化升級(jí)。此外，出國考試培訓(xùn)也迎來數(shù)字化轉(zhuǎn)型，線上線下融合的教學(xué)模式、AI個(gè)性化備考方案成為主流，有效提升學(xué)生雅思、托福、SAT等考試的備考效率。

2. 留學(xué)與服務(wù)，全周期閉環(huán)保障，留學(xué)申請(qǐng)已從“文書代寫” 升級(jí)為 “個(gè)性化規(guī)劃”，機(jī)構(gòu)通過整合海外院校資源，為學(xué)生提供 “選校定位 - 材料打磨 - 面試輔導(dǎo) - 簽證辦理” 的一站式服務(wù)。同時(shí)，海外服務(wù)體系不斷完善，從行前準(zhǔn)備、住宿安排、學(xué)業(yè)監(jiān)管到緊急救援，全方位解決需求。

3. 中外合作辦學(xué)與跨境服務(wù)，雙向賦能，中外合作辦學(xué)進(jìn)入“提質(zhì)增效” 新階段，不再是簡單的“校校合作”，而是形成“課程共建、師資互派、學(xué)分互認(rèn)”的深度融合模式。同時(shí)，跨境教育服務(wù)不斷延伸，除了傳統(tǒng)的留學(xué)服務(wù)，還涵蓋海外學(xué)歷認(rèn)證、歸國就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)扶持等增值服務(wù)，形成 “留學(xué)前 - 留學(xué)中 - 留學(xué)后” 的全鏈條支撐。

4. 游學(xué)夏校與全球勝任力：從“觀光”到“沉浸式培養(yǎng)”，游學(xué)夏校擺脫“旅游+聽課”的淺層模式，轉(zhuǎn)向“主題式沉浸式體驗(yàn)”。機(jī)構(gòu)聯(lián)合海外名校、科研機(jī)構(gòu)推出“STEM夏?！薄叭宋纳缈蒲袑W(xué)營” 等產(chǎn)品，全方位提升學(xué)生的全球視野和實(shí)踐能力。

從南海之濱的創(chuàng)新之都到長江之畔的教育重鎮(zhèn)，我們跨越南北，只為搭建最具價(jià)值的國際教育交流平臺(tái)。期待與您共繪國際教育全鏈條發(fā)展新藍(lán)圖！